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Introducción

El II Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe se concibe como la continuación del I Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe, celebrado en la Universidad de Córdoba en noviembre de 2015 y que supuso un éxito de participación debido a la calidad de las intervenciones, de las entidades que participaron en él, y de los asistentes que contribuyeron a hacer de él un foro donde debatir y reflexionar sobre prácticas docentes en contextos bilingües de cualquier nivel educativo: infantil, primaria, secundaria y educación superior.

Esta segunda edición, de nuevo, presentará un programa plural e innovador, en el que se dará cabida a un nutrido elenco de investigadores internacionales entre los que cabe destacar la Conferencia Inaugural compartida por los Profesores Richard Johnstone y Michael Byram, que debatirán sobre la Educación Bilingüe e Intercultural. Durante cuatro días crearemos un espacio idóneo para la difusión de resultados de investigación (fundamentalmente por las mañanas) y para la propuesta de nuevas ideas en la práctica docente a través de talleres que se impartirán por las tardes.

La filosofía del II Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe busca analizar, compartir, reflexionar y transmitir; hacer evidente que la Educación Bilingüe es un proyecto ilusionante y una necesidad para la sociedad del siglo XXI, tal como lo demuestran las políticas nacionales internacionales educativas de más relevancia (Consejo de Europa, OCDE y Ministerio de Educación, entre otros).

 

Saluda del Rector

 

 


La Universidad de Córdoba organiza y acoge en su Rectorado el II Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe, continuación del mismo I Congreso, que ya es hoy una referencia internacional en el área. La mirada moderna e internacional de la Universidad de Córdoba queda patente en la apuesta clara por una filosofía educativa en la que existe el compromiso institucional de promover acciones claramente aperturistas e innovadoras. No se entiende la educación hoy día si esta no tiene una clara vertiente bilingüe. Es ese el motivo de que la mayor parte de los organismos y entidades educativas, nacionales e internacionales, pongan un marcado acento en el desarrollo y la promoción de estas políticas: Ministerio de Educación, Consejo de Europa, Junta de Andalucía y UNESCO, entre otros.

Desde la Universidad de Córdoba, junto con el resto de las instituciones colaboradoras y organizadoras, estamos convencidos de que este II Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe supondrá, de nuevo, un espacio compartido y de intercambio de experiencias e investigaciones encaminadas a promover el desarrollo de la educación bilingüe a través de la investigación en la acción, así como de la difusión de sus resultados.

En calidad de Rector de la Universidad de Córdoba, he querido aprovechar este espacio para invitar a participantes, ponentes, colaboradores y asistentes a continuar haciendo de este II Congreso un lugar de encuentro, de reflexión y de innovación a una manera de educar marcadamente relevante en el panorama internacional, y de absoluta prioridad para quienes, con ahínco y por devoción, nos dedicamos a la formación de los jóvenes en el siglo XXI. Sean, pues, estas palabras, de calurosa bienvenida a los participantes en este II Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe.

           El Rector de la Universidad de Córdoba




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